Bismillaah..
Kali ini Bune Qiyya mau membedah kurikulum ala Indonesia.
Ada dua Permendikbud yang dijadikan dasar dalam menjalankan pendidikan di tingkat TK.
Mari kita ringkas satu persatu ya..
1. Permendikbud No. 137 Tahun 2014
(Silahkan googling sendiri untuk mendapatkan teks salinannya ya.. hehe)
- standar tingkat pencapaian perkembangan anak (STTPA), gampangnya ini seperti standar kelulusan.
- standar isi, ini isi materi apa saja yang harus diberikan.
- santar proses, ini tentang gambaran dan batasan proses pembelajarannya.
- standar penilaian, ya tentang gimana menilai hasil belajar anak.
- standar pendidik dan tenaga kependidikan, tentang syarat gurunya.
- standar sarana prasarana, tentang fasilitas minimalnya.
- standar pengelolaan, tentang manajemen sekolahnya.
- standar pembiayaan, tentang keuangan sekolahnya.
- Tingkat pendidikan anak usia dini ini dibagi menjadi 3 level, yaitu :
1. 0-2 tahun (0-3 bulan, 3-6 bulan, 6-9 bulan, 9-12 bulan, 12-18 bulan, 18-24 bulan)
2. 2-4 tahun (2-3 tahun, 3-4 tahun)
3. 4-6 tahun (4-5 tahun, 5-6 tahun)
- Capaian yang harus diraih tiap level, bisa dilihat di lampiran permendikbud ini ya.. Silahkan di buka sendiri.. Hehe..
- ada Tema bulanan, dan sub-tema pekanan
- dengan bermain dan pembiasaan
- ada 6 aspek yang harus dipenuhi di masing-masing tema, yaitu :
1. agama & moral
2. fisik & motorik
3. kognitif
4. bahasa
5. seni
- ada 4 tahapan proses pembelajaran, yaitu :
1. perencanaan, bikin program semester, RPPM (rencana mingguan), RPPH (rencana harian)
2. pelaksanaan, proses belajar mengajar yang interaktif, inspiratif, menyenangkan, kontekstual (karakter & kecakapan hisup), student centre/student passion
3. evaluasi
4. pengawasan
- menilai proses yang telah dilakukan
- prinsip penialaian :
1. edukatif, menilai hal-hal yang edukatif
2. otentik, menilai sesuai kenyataan lapangan
3. objektif, menilai tanpa unsur pribadi
3. akuntabel, bisa diukur oleh pembaca
4. transparan, dipublikasikan ke orang lain
- aman
- bersih
- sehat
- nyaman
- indah
- sesuai tingkat perkembangan anak
- memanfaatkan potensi lingkungan
******************************************************************************
2. Permendikbud No. 146 Tahun 2014
(Silahkan googling sendiri untuk mendapatkan teks salinannya ya.. hehe)
1. Kerangka dasar kurikulum
2. Struktur kurikulum
3. Pedoman deteksi dini tumbuh kembang anak
4. Pedoman pengembangan KTSP (kurikulum tingkat satuan pendidikan)
5. Pedoman pembelajaran
6. Pedoman penilaian
7. Buku panduan pendidik
Dan poin selanjutnya hanya membahas hal-hal yang beda dengan Permendikbud sebelumnya.
Karena secara garis besar intinya masih sama.
(*) KI-1 : sikap spiritual
(*) KI-2 : sosial
(*) KI-3 : pengetahuan
(*) KI-4 : keterampilan
- Kompetensi Dasar (panjaaang, silahkan dilihat di salinan permendikbudnya langsung yaa..)
(*) 0-2 tahun : 120 menit/pekan
(*) 2-4 tahun : 360 menit/pekan
(*) 4-6 tahun : 900 menit/pekan
- kisah/cerita
- demonstrasi
- cakap-cakap
- tugas
- main peran
- karya wisata
- proyek
- eksperimen
